連續(xù)幾天的搶票,伴隨著9:00刷新開始,余票為0,心好累~
我不禁懷疑,這真的郵票賣嗎?
雖然日本連地鐵都很擠,但這時候還不禁有點羨慕,畢竟人家還有的擠,而我只有眼睜睜看著!
連面包都被擠成紙片的日本地鐵,闊怕~
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學習和自我提升的課堂。
《紅瓜子-早課堂》
▲早課堂學習內(nèi)容
1. 激勵的方法有哪些?不成功的原因是什么?
1)物質(zhì)方面:你自己活你的部門有這筆“預(yù)算”嗎?
◆拿出本人工資的1/10,或倡導(dǎo)部門人員建立部門基金,支配給團隊成員。
2)精神方面:你每天至少有10-20min在部屬間走動嗎?你會說“這是我的疏忽”或“這是我的錯”嗎?
◆走動管理,可以隨時發(fā)現(xiàn)問題,隨時激勵下屬,隨時解決問題。
3)事務(wù)方面:你會說“你有更好的方法嗎?”(我想聽聽你的意見)方法其實不怎么樣,你會故意嘗試嗎?
4)言辭方面:你??洫勀愕氖窒聠??(先稱贊,后指正)你告誡后,會給他改善的建議嗎?
5)人性方面:你關(guān)心過部屬的精神狀態(tài)與身體狀況嗎?你紓解他的壓力或暖和他的緊張嗎?
6)表揚方面:只要是你手下的提議或表現(xiàn),你會公開地指名稱許嗎?
7)上級方面:你想到過上司也需要被激勵嗎?
3. 激勵的貨幣性工具:
本薪/津貼/獎金/分紅/股權(quán)(股份)/無息貸款/員工消費折扣/子女獎學金/旅游/互助基金/相對保險金/相對退休金/住房優(yōu)惠/給予交通工具...
4. 激勵的非貨幣性工具:
教育培訓/考察/調(diào)遷/研究環(huán)境(圖書、設(shè)備)/職場氛圍/工作擴大化與豐富化/對談交流/分權(quán)/午茶時間/家庭訪問與聚餐/內(nèi)部表揚/公開嘉許...
◆容忍員工犯錯是公司應(yīng)該支付的成本。
下面是學習見證
愛學習,更愛分享,學會之后再分享出來理解更深刻。
愛學習,愛分享,更愛運動,保持良好的身體狀況可以幫助我們更好的生活和工作。
紅瓜子早課堂與你不見不散!