今天是周二,離元旦僅剩最后的五天,跟大家說個(gè)事:
學(xué)習(xí)和自我提升的課堂。
《紅瓜子-早課堂》
▲早課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、凝聚并吸引人來;
A. 工作效率考核:吃飯快;
B. 銷售基本考核:大聲讀書法。
2、識(shí)別人要發(fā)現(xiàn)別人獨(dú)特的地方;
A. 徐悲鴻與齊白石;
B. 識(shí)別人不僅僅是看行為,還要看看行為背后的價(jià)值取向;
3、識(shí)別人真正業(yè)績:年齡不如本領(lǐng),文憑不如水平。
1、為何孔雀東南飛:
A. 績效與能力能否得到發(fā)揮,機(jī)制是否能激勵(lì)人;
B. 人才考慮的維度;
1、避免暈輪效應(yīng),不能一俊遮百丑;
2、避免馬太效應(yīng),把機(jī)會(huì)集中給一個(gè)人;
3、避免首因效應(yīng),把最開始的印象當(dāng)做標(biāo)準(zhǔn);
4、避免近因效應(yīng),把最近的表現(xiàn)當(dāng)做標(biāo)準(zhǔn)??慈艘娴目础v時(shí)的看、發(fā)展的看;
5、避免投射效應(yīng),把自己的心情、想法投射到對(duì)方的想法上;
6、避免刻板印象,歷史的印象、固有的印象不改變;
識(shí)人是用人的基礎(chǔ),二者緊密相連。
滿眼是才,滿眼是財(cái)!
成功人士的三大習(xí)慣:微笑、贊美、講故事!
愛學(xué)習(xí),更愛分享,學(xué)會(huì)之后再分享出來理解更深刻。
人與人之間是相互吸引的,想要用別人的同時(shí),你也許展現(xiàn)自己的魅力出來吸引對(duì)方。
現(xiàn)在是運(yùn)動(dòng)時(shí)間
不僅愛學(xué)習(xí),還要愛運(yùn)動(dòng),保持良好的身體狀況可以幫助我們更好的生活和工作。